曹庆 文/图

2019年9月23日至28日，国家林草局在管理干部学院北戴河院区举办自然教育与环境解说培训班，我局两名年职工参加了培训。

此次培训班讲授内容主要包括我国自然教育发展现状与趋势、环境教育理论与设计等基础理论，还请相关单位介绍了自然教育与环境解说经验，并进行了实践演练。通知这次培训学习，对我局的环境教育工作总结为：

一、似曾相识

对照我局的自然教育和环境解说工作，佛坪局经历了“似曾相识”。佛坪保护区是秦岭较早的森林与野生动物类型的自然保护区，区内野生大熊猫种群密度居全国之首，在陕西省内率先加入联合国教科文组织世界人与生物圈保护区，使得佛坪保护区具有世界意义。

走过似曾相识，佛坪保护区的环然教育工作，将兼具地域特色，将突显意义。

此次培训的学员来自全国各国家公园。培训班报名册中，大多数学员的单位均冠名“——国家公园”，比如虎豹国家公园、三江源国家公园、神农架国家公园、武夷山国家公园等。来自陕甘川三省的以保护大熊猫为主要保护对象的自然保护区的学员，不约而同地均没有使用“大熊猫国家公园”。

二、先行先试的环境教育

环境教育始终是自然保护区的重点工作之一。在大熊猫国家公园试点工作中，在总体格局、目标定位过程中，环境教育工作起到先行先试的先锋作用。

本次培训过程中，不断穿插互动环节，我局受训学员充分阐释了“先行先试”方式，向十个国家公园的自然教育者展示了佛坪保护区的风彩，也使得我局的自然教育作法得到兄弟单位的建议性沟通交流。

三、方兴未艾的环境教育

在培训过程中，佛坪保护区数次被培训老师当作案例或关注点提及，多被关注自然教育现状。

“方兴未艾”一词准确地描述了佛坪保护区自然教育与环境解说的现状。没有规矩不成方圆，方兴未艾时，在目标定位、实践路线、教育对象、实现方式等，可做之事、待行之事，可谓多多。

四、实践探索一二三

自然体验与环境解说方兴未艾，前景广阔。我局在自然教育实践中，如下问题须受到重视：

1.队伍建设

2.标准制定

3.淡季与旺季

淡季旺季与线上线下，一个都不能少。

4.出版物宣传

自媒体时代，出版物仍不必不可少的宣传手段。

5.关注外界媒体中的“我们”

6.重视环境教育进校园